As aprendizagens de professores em formação e vivência em Feira de Matemática

As aprendizagens de professores em formação e vivência em Feira de Matemática

As Feiras de Matemática constituem um espaço propício para o incentivo, divulgação e socialização de projetos educacionais na forma de relatos de experiências, pesquisa ou atividades matemáticas. Acredita-se que podem constituir-se em um processo formativo. Destarte, este artigo analisa as aprendiz...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marília Zabel, Morgana Scheller
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2019-08-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Online Access:http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/179

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