Un "portátil por estudiante" como argumento de disputa política en la sociedad digital

• Main Authors: José Peirats Chacón, Cristina Sales Arasa, Angel San Martín Alonso
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Murcia 2009-12-01
• Series: Educatio Siglo XXI
• Subjects: Tecnología educativa; política educativa; ordenadores portátiles; tecnologías de la información y la comunicación; enseñanza primaria; economía de la educación.
• Online Access: https://revistas.um.es/educatio/article/view/90961

La decisión gubernamental de dotar de un ordenador a cada alumno, en el marco del proyecto Escuela 2.0, es el hecho que motiva este trabajo. Con el mismo damos continuidad a nuestra línea de estudio y reflexión sobre las políticas que tutelan la incorporación progresiva de la institución escolar a la sociedad de la información. En esta ocasión centramos el análisis sobre los discursos con los que se justifican tales iniciativas en el contexto de los planes gubernamentales para el estímulo de la economía. La citada dotación debe encajarse además con el resto de planes que sobre el particular promueven distintos ministerios, aparte de los que patrocinan los gobiernos autónomos en su ámbito competencial. Ante lo cual concluimos que las instancias que intervienen en la elaboración del proyecto educativo de centro habrán de asumir la integración educativa de los ordenadores dotados con fondos públicos pero de los que podrán disponer privadamente los estudiantes.