El aporte del sistema biológico, psíquico y social a la construcción de la temporalidad en niños con VIH

El aporte del sistema biológico, psíquico y social a la construcción de la temporalidad en niños con VIH

En el presente artículo se entiende la temporalidad como un proceso psicológico que el niño con VIH construye de fo rma autopoiética, con el aporte de tres sistemas: el sistema biológico, el sistema psíquico y el sistema social. Se adoptan los presupuestos epistemológicos...

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Main Author: Jessica Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Chile 2017-01-01
Series:Revista Mad
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311251129005
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