Sodelovalne učne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenščine v osnovni šoli
V učnem načrtu za predmet slovenščina v osnovni šoli je učiteljem priporočeno, da naj poskrbijo za večji delež skupinskega dela med poukom. Ob oblikah učenja, kot je sodelovalno učenje v manjših skupinah ali dvojicah, učenci namreč aktivneje razvijajo sporazumevalno zmožnost. Predstavljeni članek p...
Main Author: | Alenka Rot Vrhovec |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Ljubljana
2015-09-01
|
Series: | Center for Educational Policy Studies Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/133 |
Similar Items
-
Ustvarjanje produktivnega geografskega učnega okolja z vidika učnih stilov, oblik in metod
by: Lea Nemec
Published: (2008-12-01) -
Pouk latinščine v devetletni osnovni šoli
by: Aleksandra Pirkmajer Slokan
Published: (2002-07-01) -
Vidiki učenja tujih jezikov na univerzi za tretje življenjsko obdobje
by: Tanja Miklič
Published: (2018-07-01) -
Spodbujanje aktivnega študija, kot ga zaznavajo študenti
by: Katja Košir, et al.
Published: (2020-06-01) -
Sodelovalni in individualni pristop pri obrnjenem učenju z ocenjevanjem študentov na podlagi kontrole prostorskih podatkov
by: Damijan Bec, et al.
Published: (2015-12-01)