XILOGRAVURA E MONOTIPIA COMO FORMA DE EXPRESSÃO: MARCAS E MEMÓRIAS

• Main Authors: Rita Mosmann, Caroline Bertani da Silva, Lurdi Blauth
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Feevale 2014-04-01
• Series: Conhecimento Online
• Online Access: http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/214

O presente artigo discorre sobre gravura, particularmente monotipia e xilogravura no contexto da arte/educação. São nele apresentados os dados da pesquisa de conclusão do curso de Licenciatura em Artes Visuais, feita através do PIBID ─ Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ─ subprojeto Artes Visuais, na Escola Municipal Eugênio Nelson Ritzel, em Novo Hamburgo. O PIBID, programa vinculado à CAPES, tem por objetivo apoiar a iniciação à docência de estudantes de licenciatura, contribuindo na formação de professores e na melhoria da qualidade da Educação Básica. Neste trabalho, é apresentado o processo de criação desenvolvido pelo grupo de alunos que frequentou as oficinas, tendo sido possível perceber que, em cada encontro, o grupo ficou envolvido com novas descobertas e possibilidades que a técnica enseja e como a pesquisa possibilitou uma ampliação de conhecimento e percepção em relação à arte, à educação e à autora. Palavras chave: Gravura. Monotipia. Xilogravura. Arte. Educação.