Perception of nursing students, professors and technicians regarding adverse events

• Main Authors: Neiva Claudete Brondani Machado, Edinara Moraes Morais, Rosane Teresinha Fontana, Andressa Peripolli Rodrigues, Miriam de Barros, Elizabet Marta Krebs
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Federal de Santa Maria 2020-01-01
• Series: Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria
• Subjects: capacitação profissional; segurança do paciente; erros médicos; cuidados de enfermagem; enfermagem
• Online Access: https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/33486
• ISSN: 2179-7692; 2179-7692

Objetivo: identificar a percepção de discentes, docentes e técnicos em enfermagem a respeito dos eventos adversos. Método: pesquisa descritiva, exploratória, qualitativa, realizada em instituição de ensino básico, técnico e tecnológico localizada no noroeste do Rio Grande do Sul. Os participantes foram discentes, docentes e técnicos em enfermagem. Os dados foram coletados com entrevista semiestruturada e analisados pela análise de conteúdo. Resultados: participaram do estudo 25 técnicos em enfermagem, 24 discentes e quatro docentes. A sobrecarga de trabalho e a demanda de cuidados contribuem para que a ocorrência de algum evento adverso se torne iminente. Além disso, a falta de atenção e as falhas no processo de formação são citadas como possíveis condicionantes à essa problemática. Considerações finais: perceber diferenças cruciais entre discentes e profissionais formados no que se refere aos eventos adversos permite uma comunicação essencial para (re) descobrir formas de ensinar enfermagem de maneira segura e de qualidade.