Okul Öncesi Çocuklarına Yönelik Yayınlanan Hikâye Kitaplarının Şiddet ve Korku Öğeleri Açısından İncelenmesi
Hikâye kitapları çocukların eğitiminde vazgeçilmez bir araç olarak kullanılmaktadır. Bunun için çocukların yaşları, gelişim özellikleri, ilgi ve ihtiyaçları dikkate alınarak hazırlanmış nitelikli hikâye kitapları büyük önem kazanmaktadır. Bu araştırmada Türkiye ’de 1995-2005 yılları arasında 9 yayın...
Main Authors: | H.Elif Dağlıoğlu, Özlem Çamlıbel Çakmak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Türk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association)
2013-11-01
|
Series: | Türk Kütüphaneciliği |
Subjects: | |
Online Access: | http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/505 |
Similar Items
-
Examination of Story Books Produced Towards Preschool Children Regarding Elements of Violence and Horror Okul Öncesi Çocuklarına Yönelik Yayınlanan Hikâye Kitaplarının Şiddet ve Korku Öğeleri Açısından İncelenmesi
by: H. Elif Dağlıoğlu, et al.
Published: (2009-09-01) -
Resimli Öykü Kitaplarının Temel Matematik Becerileri Açısından İncelenmesi
by: Demet Arslan Başdağ, et al.
Published: (2020-07-01) -
Çocuklar ve Kitaplar: Piaget’nin Oyun Kuramına Göre Bir Değerlendirme
by: Mehmet Toran, et al.
Published: (2017-04-01) -
Hikâye Kartlarının Çocukların Görsel İfade Becerileri Üzerindeki Etkisi
by: Ahmet AKÇAY, et al.
Published: (2017-07-01) -
Matematiksel Kavramları İçinde Barındıran Resimli Öykü Kitaplarının Biçim ve İçerik Açısından İncelenmesi
by: Zehra Fırat, et al.
Published: (2020-12-01)