La enseñanza de la aplicación LibreOffice Calc utilizando entornos virtuales de aprendizaje en la facultad de Ciencias Médicas "Salvador Allende"

• Main Authors: Lourdes Lastayo Bourbon, Adys Salgado Friol, Carlos Manuel Pérez Yero, Ana Gloria López Fernández, Sandy Rigual Delgado, Jaime Cruañas Sospedra
• Format: Article
• Language: English
• Published: ECIMED 2016-07-01
• Series: Revista Cubana de Informática Médica
• Online Access: http://revinformatica.sld.cu/index.php/rcim/article/view/154

<p>El programa de la asignatura Informática Médica no cuenta con la cantidad de horas suficientes para el trabajo con la aplicación LibreOffice Calc, por lo que se hace necesario buscar nuevas alternativas para su impartición, proponiéndose como objetivo estructurar la impartición de la aplicación LibreOffice Calc, correspondiente al tema III de la asignatura Informática Médica, a los estudiantes de primer año de la carrera de Medicina, utilizando el Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje, Moodle. El curso se estructuró en cuatro temas. Los recursos utilizados fueron: Páginas de textos, páginas Web, presentaciones electrónicas, orientaciones para el trabajo, las actividades a realizar por los estudiantes, cuestionarios yactividades de autoevaluación. El uso de un Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje para la enseñanza de la Hoja Electrónica Calc no sólo apoyó este proceso, sino que además le concedió más tiempo a los estudiantes para la realización de tareas prácticas, contribuyendo así al desarrollo de habilidades.</p><p>Palabras claves: entornos virtuales de enseñanza aprendizaje, enseñanza, LibreOffice Calc.</p>