Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat
Banyak sebab peserta didik melakukan perilaku bullying. Penelitian ini membahas tentang motif rasa aman peserta didik melakukan perilaku bullying di SMP Negeri 1 Painan. Beberapa konsep perilaku sosial digunakan untuk menganalisis bagaimana praktek bullying terjadi, apa saja motiv dan bagaimana prak...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung
2018-03-01
|
Series: | Ijtimaiyya |
Online Access: | http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/ijtimaiyya/article/view/2366 |
id |
doaj-277e8bd1833548a5b5f9cc853d5493b3 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-277e8bd1833548a5b5f9cc853d5493b32020-11-24T20:57:55ZindInstitut Agama Islam Negeri Raden Intan LampungIjtimaiyya1979-052X2614-62152018-03-011023333671794Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera BaratYuli Permata Sari0Welhendri Azwar1Universitas Islam Negeri Imam Bonjol PadangUniversitas Islam Negeri Imam Bonjol PadangBanyak sebab peserta didik melakukan perilaku bullying. Penelitian ini membahas tentang motif rasa aman peserta didik melakukan perilaku bullying di SMP Negeri 1 Painan. Beberapa konsep perilaku sosial digunakan untuk menganalisis bagaimana praktek bullying terjadi, apa saja motiv dan bagaimana praktek bullying itu dimaknai oleh pelaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku bullying, makna bullying bagi para pelaku bully, serta faktor pendorong terjadinya perilaku bullying dilingkungan sekolah. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggambarkan sesuatu keadaaan apa adanya, menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan fakta bahwa; pertama, sikap apatis dari lingkungan menyebabkan angka bullying semakin tinggi di lingkungan sekolah. Kedua, keseluruhan pelaku bullying merupakan korban, sehingga korban berubah menjadi seorang pelaku bullying. Ketiga, tujuan korban menjadi pelaku bullying adalah untuk melindungi diri, serta untuk mendapatkan rasa aman dari ligkungannya. Selain itu pelaku juga melakukan bully untuk tujuan membalaskan dendamnya, hal ini karena pelaku pernah menjadi korban. Balas dendam tersebut berupa peniruan dari perlaku yang diterimanya.http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/ijtimaiyya/article/view/2366 |
collection |
DOAJ |
language |
Indonesian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Yuli Permata Sari Welhendri Azwar |
spellingShingle |
Yuli Permata Sari Welhendri Azwar Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat Ijtimaiyya |
author_facet |
Yuli Permata Sari Welhendri Azwar |
author_sort |
Yuli Permata Sari |
title |
Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat |
title_short |
Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat |
title_full |
Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat |
title_fullStr |
Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat |
title_full_unstemmed |
Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat |
title_sort |
fenomena bullying siswa: studi tentang motif perilaku bullying siswa di smp negeri 01 painan, sumatera barat |
publisher |
Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung |
series |
Ijtimaiyya |
issn |
1979-052X 2614-6215 |
publishDate |
2018-03-01 |
description |
Banyak sebab peserta didik melakukan perilaku bullying. Penelitian ini membahas tentang motif rasa aman peserta didik melakukan perilaku bullying di SMP Negeri 1 Painan. Beberapa konsep perilaku sosial digunakan untuk menganalisis bagaimana praktek bullying terjadi, apa saja motiv dan bagaimana praktek bullying itu dimaknai oleh pelaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku bullying, makna bullying bagi para pelaku bully, serta faktor pendorong terjadinya perilaku bullying dilingkungan sekolah. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggambarkan sesuatu keadaaan apa adanya, menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan fakta bahwa; pertama, sikap apatis dari lingkungan menyebabkan angka bullying semakin tinggi di lingkungan sekolah. Kedua, keseluruhan pelaku bullying merupakan korban, sehingga korban berubah menjadi seorang pelaku bullying. Ketiga, tujuan korban menjadi pelaku bullying adalah untuk melindungi diri, serta untuk mendapatkan rasa aman dari ligkungannya. Selain itu pelaku juga melakukan bully untuk tujuan membalaskan dendamnya, hal ini karena pelaku pernah menjadi korban. Balas dendam tersebut berupa peniruan dari perlaku yang diterimanya. |
url |
http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/ijtimaiyya/article/view/2366 |
work_keys_str_mv |
AT yulipermatasari fenomenabullyingsiswastuditentangmotifperilakubullyingsiswadismpnegeri01painansumaterabarat AT welhendriazwar fenomenabullyingsiswastuditentangmotifperilakubullyingsiswadismpnegeri01painansumaterabarat |
_version_ |
1716787148845219840 |