مقایسه اثربخشی دو روش آموزش مبتنی بر تلفن همراه و سخنرانی بر اضطراب بیماران تحت عمل جراحی قلب
سابقه و هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی دو روش آموزش مبتنی بر تلفن همراه و سخنرانی بر اضطراب بیماران تحت عمل جراحی قلب در بیمارستان سیدالشهدا ارومیه در سال 1396 بود. مواد و روش: طرح پژوهشی نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش کلیه بیماران تحت عمل جراحی ق...
Main Authors: | ازاده وحیدی, هیمن محمود فخه |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2018-12-01
|
Series: | Savād-i Salāmat |
Subjects: | |
Online Access: | http://literacy.mums.ac.ir/article_12044_33dee6d733742552a4270a4a602ca7d7.pdf |
Similar Items
-
نامه به سردبیر: تلفن همراه: ابزاری مؤثر در ارتباط یا آموزش درس آناتومی؟
by: وحید بیاتی, et al.
Published: (2016-03-01) -
الزامات داده ای و قابلیت های فنی نرم افزار آموزشی مبتنی بر تلفن همراه برای والدین دارای کودک مبتلا به اتیسم
by: مصطفی لنگری زاده, et al.
Published: (2020-11-01) -
واکاوی مؤلفههای تبیینکننده تمایل دانشجویان به استفاده از فنآوری یادگیری از طریق تلفن همراه در آموزش محیط زیست
by: محسن ضرغام, et al.
Published: (2015-04-01) -
تأثیر روش آموزش از طریق تلفن همراه بر انگیزش و نگرش دانشجویان زبان انگلیسی
by: محسن آیتی, et al.
Published: (2012-09-01) -
تأثیر امواج الکترومغناطیسی گوشی تلفن همراه بر پارامترهای آزمایش اسپرموگرام انسان: یک مطالعه In-vitro
by: سمیه مکوندی, et al.
Published: (2013-08-01)