Alquimia, Magia e Química: relato de experiência de um projeto de extensão
<p class="Pargrafobsico">Neste artigo é apresentado o relato de experiência do projeto de extensão denominado Divulgação e Popularização da Química no Centro de Educação em Tempo Integral Verde Vale. O objetivo da atividade foi de explorar o encanto do Dia Das Bruxas abordando-se a a...
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2019-06-01
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doaj-260071242e5445b1a70271e7f81d8d942021-08-02T14:13:22ZporInstituto Federal de Santa CatarinaCaminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC2359-05802359-05992019-06-0101010.35700/ca2019010%p24211219Alquimia, Magia e Química: relato de experiência de um projeto de extensãoGizelle Inacio Almerindo0Anelise Ehrhardt1Patrícia F. S. Costódio2Universidade do Vale do ItajaíUniversidade do Vale do ItajaíUniversidade do Vale do Itajaí<p class="Pargrafobsico">Neste artigo é apresentado o relato de experiência do projeto de extensão denominado Divulgação e Popularização da Química no Centro de Educação em Tempo Integral Verde Vale. O objetivo da atividade foi de explorar o encanto do Dia Das Bruxas abordando-se a alquimia na história da Química. Verificou-se que a experimentação na qual se fez uso de leite, corante, detergente e - uma “varinha mágica”¨- despertou grande entusiasmo possibilitando o despertar do interesse científico.</p><p class="Pargrafobsico">DOI: <span>http://dx.doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n10.p77-84.2421</span></p>https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/caminhoaberto/article/view/2421educação em química. história da química. alquimia. bruxaria. interesse científico. |
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<p class="Pargrafobsico">Neste artigo é apresentado o relato de experiência do projeto de extensão denominado Divulgação e Popularização da Química no Centro de Educação em Tempo Integral Verde Vale. O objetivo da atividade foi de explorar o encanto do Dia Das Bruxas abordando-se a alquimia na história da Química. Verificou-se que a experimentação na qual se fez uso de leite, corante, detergente e - uma “varinha mágica”¨- despertou grande entusiasmo possibilitando o despertar do interesse científico.</p><p class="Pargrafobsico">DOI: <span>http://dx.doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n10.p77-84.2421</span></p> |
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