اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به فیبرومیالژیا انجام شد. روش: روش پژوهش نیمهآزمایشی دوگروهی (یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل) سه مرحلهای پیش آزمون-پسآزمون- پیگیری) بود. جامعه آماری پژوهش زنا...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2018-11-01
|
Series: | Ravān/Shināsī-i Salāmat |
Subjects: | |
Online Access: | http://hpj.journals.pnu.ac.ir/article_5244_6146a52b4c9dbb8cc8d1ac5bf4d35a6d.pdf |
id |
doaj-25c7a0ea22fe43998b9a4f3e1748e5f6 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-25c7a0ea22fe43998b9a4f3e1748e5f62020-11-25T00:37:02ZfasPayame Noor UniversityRavān/Shināsī-i Salāmat2322-12832538-55852018-11-01727628010.30473/hpj.2018.37466.38145244اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیاصدیقه خیاطان مصطفوی0اصغر آقایی1محسن گل پرور2دانشجوی دکتری- دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)استاد گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان( خوراسگان).عضو هیئت علمی/دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان(خوراسگان)مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به فیبرومیالژیا انجام شد. روش: روش پژوهش نیمهآزمایشی دوگروهی (یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل) سه مرحلهای پیش آزمون-پسآزمون- پیگیری) بود. جامعه آماری پژوهش زنان مبتلا به فیبرومیالژیا بودند که تعداد 30 نفر از میان آنها در شهر اصفهان بر اساس معیارهای ورود به پژوهش به صورت هدفمند انتخاب و به طور تصادفی به گروه آزمایش(15=n: تحت برنامه آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی طی 12 جلسه گروهی ) و گروه کنترل(15=n: مداخله یی دریافت نکرد) گمارده شدند. کلیه شرکت کنندگان مقیاس سنجش افسردگی، اضطراب و استرس (21DASS ) را در سه مرحله خط پایه، پس از اجرای معنویت درمانی ایرانی-اسلامی و در مرحله پیگیری تکمیل کردند. یافتهها: نتایج تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که برنامه مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی پس از مداخله و پیگیری (45 روز پس از سنجش خط پایه) برکاهش استرس، اضطراب و افسردگی در مراحل پس آزمون و پیگیری تأثیر معناداری داشته است (01/0>p). نتیجهگیری: طبق نتایج این پژوهش، آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی به شیوه گروهی روش موثری برای کاهش شدت استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به بیماری فیبرومیالژیا است.http://hpj.journals.pnu.ac.ir/article_5244_6146a52b4c9dbb8cc8d1ac5bf4d35a6d.pdfمدیریت استرسمعنویت درمانی ایرانی- اسلامیفیبرومیالژیاسترساضطراب |
collection |
DOAJ |
language |
fas |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
صدیقه خیاطان مصطفوی اصغر آقایی محسن گل پرور |
spellingShingle |
صدیقه خیاطان مصطفوی اصغر آقایی محسن گل پرور اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا Ravān/Shināsī-i Salāmat مدیریت استرس معنویت درمانی ایرانی- اسلامی فیبرومیالژی استرس اضطراب |
author_facet |
صدیقه خیاطان مصطفوی اصغر آقایی محسن گل پرور |
author_sort |
صدیقه خیاطان مصطفوی |
title |
اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا |
title_short |
اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا |
title_full |
اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا |
title_fullStr |
اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا |
title_full_unstemmed |
اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا |
title_sort |
اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا |
publisher |
Payame Noor University |
series |
Ravān/Shināsī-i Salāmat |
issn |
2322-1283 2538-5585 |
publishDate |
2018-11-01 |
description |
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به فیبرومیالژیا انجام شد. روش: روش پژوهش نیمهآزمایشی دوگروهی (یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل) سه مرحلهای پیش آزمون-پسآزمون- پیگیری) بود. جامعه آماری پژوهش زنان مبتلا به فیبرومیالژیا بودند که تعداد 30 نفر از میان آنها در شهر اصفهان بر اساس معیارهای ورود به پژوهش به صورت هدفمند انتخاب و به طور تصادفی به گروه آزمایش(15=n: تحت برنامه آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی طی 12 جلسه گروهی ) و گروه کنترل(15=n: مداخله یی دریافت نکرد) گمارده شدند. کلیه شرکت کنندگان مقیاس سنجش افسردگی، اضطراب و استرس (21DASS ) را در سه مرحله خط پایه، پس از اجرای معنویت درمانی ایرانی-اسلامی و در مرحله پیگیری تکمیل کردند. یافتهها: نتایج تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که برنامه مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی پس از مداخله و پیگیری (45 روز پس از سنجش خط پایه) برکاهش استرس، اضطراب و افسردگی در مراحل پس آزمون و پیگیری تأثیر معناداری داشته است (01/0>p). نتیجهگیری: طبق نتایج این پژوهش، آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی به شیوه گروهی روش موثری برای کاهش شدت استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به بیماری فیبرومیالژیا است. |
topic |
مدیریت استرس معنویت درمانی ایرانی- اسلامی فیبرومیالژی استرس اضطراب |
url |
http://hpj.journals.pnu.ac.ir/article_5244_6146a52b4c9dbb8cc8d1ac5bf4d35a6d.pdf |
work_keys_str_mv |
AT ṣdyqhkẖyạṭạnmṣṭfwy ạtẖrbkẖsẖyậmwzsẖymbtnybrmdyrytạstrsbạmḥtwạymʿnwytdrmạnyạyrạnyạslạmybrạstrsạḍṭrạbwạfsrdgyznạnmbtlạbhfybrwmyạlzẖyạ AT ạṣgẖrậqạyy ạtẖrbkẖsẖyậmwzsẖymbtnybrmdyrytạstrsbạmḥtwạymʿnwytdrmạnyạyrạnyạslạmybrạstrsạḍṭrạbwạfsrdgyznạnmbtlạbhfybrwmyạlzẖyạ AT mḥsnglprwr ạtẖrbkẖsẖyậmwzsẖymbtnybrmdyrytạstrsbạmḥtwạymʿnwytdrmạnyạyrạnyạslạmybrạstrsạḍṭrạbwạfsrdgyznạnmbtlạbhfybrwmyạlzẖyạ |
_version_ |
1725302861272711168 |