اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به فیبرومیالژیا انجام شد. روش: روش پژوهش نیمه‌آزمایشی دو‌گروهی (یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل) سه مرحله‌ای پیش آزمون-پس‌آزمون- پیگیری) بود. جامعه آماری پژوهش زنا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: صدیقه خیاطان مصطفوی, اصغر آقایی, محسن گل پرور
Format: Article
Language:fas
Published: Payame Noor University 2018-11-01
Series:Ravān/Shināsī-i Salāmat
Subjects:
Online Access:http://hpj.journals.pnu.ac.ir/article_5244_6146a52b4c9dbb8cc8d1ac5bf4d35a6d.pdf
id doaj-25c7a0ea22fe43998b9a4f3e1748e5f6
record_format Article
spelling doaj-25c7a0ea22fe43998b9a4f3e1748e5f62020-11-25T00:37:02ZfasPayame Noor UniversityRavān/Shināsī-i Salāmat2322-12832538-55852018-11-01727628010.30473/hpj.2018.37466.38145244اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیاصدیقه خیاطان مصطفوی0اصغر آقایی1محسن گل پرور2دانشجوی دکتری- دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)استاد گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی‌، واحد اصفهان( خوراسگان).عضو هیئت علمی/دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان(خوراسگان)مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به فیبرومیالژیا انجام شد. روش: روش پژوهش نیمه‌آزمایشی دو‌گروهی (یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل) سه مرحله‌ای پیش آزمون-پس‌آزمون- پیگیری) بود. جامعه آماری پژوهش زنان مبتلا به فیبرومیالژیا بودند که تعداد 30 نفر از میان آن‌ها در شهر اصفهان بر اساس معیارهای ورود به پژوهش به صورت هدفمند انتخاب و به طور تصادفی به گروه آزمایش(15=n: تحت برنامه آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی طی 12 جلسه گروهی ) و گروه کنترل(15=n: مداخله یی دریافت نکرد) گمارده شدند. کلیه شرکت کنندگان مقیاس سنجش افسردگی، اضطراب و استرس (21DASS ‌) را در سه مرحله خط پایه، پس از اجرای معنویت درمانی ایرانی-اسلامی و در مرحله پی‌گیری تکمیل کردند. یافته‌ها: نتایج تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که برنامه مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی پس از مداخله و پیگیری (45 روز پس از سنجش خط پایه) برکاهش استرس، اضطراب و افسردگی در مراحل پس آزمون و پیگیری تأثیر معنا‌داری داشته است (01/0>p). نتیجه‌گیری: طبق نتایج این پژوهش، آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی به شیوه گروهی روش موثری برای کاهش شدت استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به بیماری فیبرومیالژیا است.http://hpj.journals.pnu.ac.ir/article_5244_6146a52b4c9dbb8cc8d1ac5bf4d35a6d.pdfمدیریت استرسمعنویت درمانی ایرانی- اسلامیفیبرومیالژیاسترساضطراب
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author صدیقه خیاطان مصطفوی
اصغر آقایی
محسن گل پرور
spellingShingle صدیقه خیاطان مصطفوی
اصغر آقایی
محسن گل پرور
اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا
Ravān/Shināsī-i Salāmat
مدیریت استرس
معنویت درمانی ایرانی- اسلامی
فیبرومیالژی
استرس
اضطراب
author_facet صدیقه خیاطان مصطفوی
اصغر آقایی
محسن گل پرور
author_sort صدیقه خیاطان مصطفوی
title اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا
title_short اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا
title_full اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا
title_fullStr اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا
title_full_unstemmed اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا
title_sort اثربخشی آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب و افسردگی زنان مبتلا به فیبرومیالژیا
publisher Payame Noor University
series Ravān/Shināsī-i Salāmat
issn 2322-1283
2538-5585
publishDate 2018-11-01
description مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی بر استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به فیبرومیالژیا انجام شد. روش: روش پژوهش نیمه‌آزمایشی دو‌گروهی (یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل) سه مرحله‌ای پیش آزمون-پس‌آزمون- پیگیری) بود. جامعه آماری پژوهش زنان مبتلا به فیبرومیالژیا بودند که تعداد 30 نفر از میان آن‌ها در شهر اصفهان بر اساس معیارهای ورود به پژوهش به صورت هدفمند انتخاب و به طور تصادفی به گروه آزمایش(15=n: تحت برنامه آموزشی مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی طی 12 جلسه گروهی ) و گروه کنترل(15=n: مداخله یی دریافت نکرد) گمارده شدند. کلیه شرکت کنندگان مقیاس سنجش افسردگی، اضطراب و استرس (21DASS ‌) را در سه مرحله خط پایه، پس از اجرای معنویت درمانی ایرانی-اسلامی و در مرحله پی‌گیری تکمیل کردند. یافته‌ها: نتایج تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که برنامه مبتنی بر مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی پس از مداخله و پیگیری (45 روز پس از سنجش خط پایه) برکاهش استرس، اضطراب و افسردگی در مراحل پس آزمون و پیگیری تأثیر معنا‌داری داشته است (01/0>p). نتیجه‌گیری: طبق نتایج این پژوهش، آموزش مدیریت استرس با محتوای معنویت درمانی ایرانی- اسلامی به شیوه گروهی روش موثری برای کاهش شدت استرس، اضطراب، افسردگی در زنان مبتلا به بیماری فیبرومیالژیا است.
topic مدیریت استرس
معنویت درمانی ایرانی- اسلامی
فیبرومیالژی
استرس
اضطراب
url http://hpj.journals.pnu.ac.ir/article_5244_6146a52b4c9dbb8cc8d1ac5bf4d35a6d.pdf
work_keys_str_mv AT ṣdyqhkẖyạṭạnmṣṭfwy ạtẖrbkẖsẖyậmwzsẖymbtnybrmdyrytạstrsbạmḥtwạymʿnwytdrmạnyạyrạnyạslạmybrạstrsạḍṭrạbwạfsrdgyznạnmbtlạbhfybrwmyạlzẖyạ
AT ạṣgẖrậqạyy ạtẖrbkẖsẖyậmwzsẖymbtnybrmdyrytạstrsbạmḥtwạymʿnwytdrmạnyạyrạnyạslạmybrạstrsạḍṭrạbwạfsrdgyznạnmbtlạbhfybrwmyạlzẖyạ
AT mḥsnglprwr ạtẖrbkẖsẖyậmwzsẖymbtnybrmdyrytạstrsbạmḥtwạymʿnwytdrmạnyạyrạnyạslạmybrạstrsạḍṭrạbwạfsrdgyznạnmbtlạbhfybrwmyạlzẖyạ
_version_ 1725302861272711168