Enseñanza de la bioética y planes de estudios basados en competencias Teaching bioethics in outcome-based curricula
Cada vez más se acepta que la bioética debe formar parte de la formación de los profesionales de la medicina. No obstante, permanecen muchos puntos confusos, como su carácter de ética aplicada, o su diferencia con el profesionalismo, con la deontología profesional o con el derecho. En este artículo...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Elsevier
2008-06-01
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Series: | Educación Médica |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132008000200005 |