A análise de conteúdo assistida por Nvivo: Estudo da adequação das instituições portuguesas de ensino superior à reforma de Bolonha

A análise de conteúdo assistida por Nvivo: Estudo da adequação das instituições portuguesas de ensino superior à reforma de Bolonha

O presente trabalho constitui-se num repositório do desenho metodológico de cariz predominantemente humanístico-interpretativo adotado para o estudo que realizámos sobre os processos de adequação ao Processo de Bolonha empreendidos pelas instituições portuguesas de ensino superior (IPES). São propó...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Mª Gouveia Antunes, Paula Marques dos Santos, Anabela Fernandes Guedes, José Paulo Lousado
Format: Article
Language:English
Published: Ludomedia 2020-07-01
Series:New Trends in Qualitative Research
Subjects:
Análise de Conteúdo; CAQDAS; Nvivo; Reforma de Bolonha; Ensino Superior.
Online Access:https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/114

Internet

https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/114

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