Pertinencia del método ARTE para la enseñanza del cuento latinoamericano en Educación General Básica (EGB)
El método de Actividades Reflexivas, Teóricas y Experimentales (ARTE) es un conjunto de actividades basado en las teorías de aprendizaje de Piaget, Vigotsky y Ausubel. La metodología usada para la investigación fue de enfoque cualitativo, teniendo presente que es una investigación de corte humanista...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Central del Ecuador
2019-01-01
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| Series: | Revista Cátedra |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/1295/1493 |