Contribuciones teóricas sobre la metodología colaborativa para el tratamiento de los errores gramaticales de un texto académico en inglés en un contexto universitario

El presente artículo tiene como objetivo destacar las características de la metodología colaborativa para el tratamiento de errores gramaticales en un texto académico en inglés. El artículo destaca los siguientes componentes: la interacción, el diálogo, la discusión, el andamiaje y la ZPD (zona desa...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Mabel Andrea Ortiz-Navarrete, Claudio Heraldo Diaz-Larenas
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional, Costa Rica 2017-04-01
Series:	Revista Electronic@ Educare
Subjects:	Metodología colaborativa texto académico errores gramaticales.
Online Access:	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7551

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