Pengembangan MedPAK: Media Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi Berbasis Multimedia
Data menunjukkan bahwa dari tahun ke tahun Indeks Persepsi Korupsi Indonesia terus meningkat. Hal ini menunjukkan bahwa komitmen pemerintah yang direalisasikan melalui berbagai upaya dalam menangani masalah korupsi telah berada di jalur yang tepat walaupun belum optimal. Korupsi masih menjadi masala...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Muhammadiyah University Press
2019-06-01
|
Series: | Khazanah Informatika |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.ums.ac.id/index.php/khif/article/view/7172 |
id |
doaj-25572f72ad6a44b2bacc8fe34c9a797b |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-25572f72ad6a44b2bacc8fe34c9a797b2020-11-25T03:10:35ZindMuhammadiyah University PressKhazanah Informatika2477-698X2019-06-0151152010.23917/khif.v5i1.71724675Pengembangan MedPAK: Media Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi Berbasis MultimediaYani Prihati0Sinta Tridian Galih1Tri Karyanti2Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Informatika, Universitas AKIProgram Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Informatika, Universitas AKIProgram Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Informatika, Universitas AKIData menunjukkan bahwa dari tahun ke tahun Indeks Persepsi Korupsi Indonesia terus meningkat. Hal ini menunjukkan bahwa komitmen pemerintah yang direalisasikan melalui berbagai upaya dalam menangani masalah korupsi telah berada di jalur yang tepat walaupun belum optimal. Korupsi masih menjadi masalah yang serius di Indonesia karena masih dapat dilakukan oleh siapa saja, terjadi di berbagai tempat, dan dalam berbagai jenis perkara dengan jumlah yang cenderung meningkat dari tahun ke tahun. Undang-undang Nomor 30 Tahun 2002 Pasal 13 menyebutkan bahwa salah satu upaya pencegahan yang dapat dilaksanakan oleh KPK adalah menyelenggarakan program pendidikan antikorupsi pada setiap jenjang pendidikan. Hal ini menunjukkan bahwa dunia pendidikan penting dilibatkan dalam upaya pemberantasan korupsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pendidikan Antikorupsi berbasis multimedia untuk tingkat perguruan tinggi yang disebut MedPAK. MedPAK dikembangkan dengan mengadopsi metode Research and Development. Hasil penilaian materi pada MedPAK menunjukkan rata-rata persentase 88% sedangkan hasil penilaian media adalah sebesar 84% di mana keduanya termasuk kategori baik. Dapat disimpulkan bahwa MedPAK layak untuk digunakan.http://journals.ums.ac.id/index.php/khif/article/view/7172media pembelajaran anti korupsi, medpak, multimedia |
collection |
DOAJ |
language |
Indonesian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Yani Prihati Sinta Tridian Galih Tri Karyanti |
spellingShingle |
Yani Prihati Sinta Tridian Galih Tri Karyanti Pengembangan MedPAK: Media Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi Berbasis Multimedia Khazanah Informatika media pembelajaran anti korupsi, medpak, multimedia |
author_facet |
Yani Prihati Sinta Tridian Galih Tri Karyanti |
author_sort |
Yani Prihati |
title |
Pengembangan MedPAK: Media Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi Berbasis Multimedia |
title_short |
Pengembangan MedPAK: Media Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi Berbasis Multimedia |
title_full |
Pengembangan MedPAK: Media Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi Berbasis Multimedia |
title_fullStr |
Pengembangan MedPAK: Media Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi Berbasis Multimedia |
title_full_unstemmed |
Pengembangan MedPAK: Media Pembelajaran Pendidikan Antikorupsi Berbasis Multimedia |
title_sort |
pengembangan medpak: media pembelajaran pendidikan antikorupsi berbasis multimedia |
publisher |
Muhammadiyah University Press |
series |
Khazanah Informatika |
issn |
2477-698X |
publishDate |
2019-06-01 |
description |
Data menunjukkan bahwa dari tahun ke tahun Indeks Persepsi Korupsi Indonesia terus meningkat. Hal ini menunjukkan bahwa komitmen pemerintah yang direalisasikan melalui berbagai upaya dalam menangani masalah korupsi telah berada di jalur yang tepat walaupun belum optimal. Korupsi masih menjadi masalah yang serius di Indonesia karena masih dapat dilakukan oleh siapa saja, terjadi di berbagai tempat, dan dalam berbagai jenis perkara dengan jumlah yang cenderung meningkat dari tahun ke tahun. Undang-undang Nomor 30 Tahun 2002 Pasal 13 menyebutkan bahwa salah satu upaya pencegahan yang dapat dilaksanakan oleh KPK adalah menyelenggarakan program pendidikan antikorupsi pada setiap jenjang pendidikan. Hal ini menunjukkan bahwa dunia pendidikan penting dilibatkan dalam upaya pemberantasan korupsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pendidikan Antikorupsi berbasis multimedia untuk tingkat perguruan tinggi yang disebut MedPAK. MedPAK dikembangkan dengan mengadopsi metode Research and Development. Hasil penilaian materi pada MedPAK menunjukkan rata-rata persentase 88% sedangkan hasil penilaian media adalah sebesar 84% di mana keduanya termasuk kategori baik. Dapat disimpulkan bahwa MedPAK layak untuk digunakan. |
topic |
media pembelajaran anti korupsi, medpak, multimedia |
url |
http://journals.ums.ac.id/index.php/khif/article/view/7172 |
work_keys_str_mv |
AT yaniprihati pengembanganmedpakmediapembelajaranpendidikanantikorupsiberbasismultimedia AT sintatridiangalih pengembanganmedpakmediapembelajaranpendidikanantikorupsiberbasismultimedia AT trikaryanti pengembanganmedpakmediapembelajaranpendidikanantikorupsiberbasismultimedia |
_version_ |
1724658580493172736 |