Iluminação teatral em contextos escolares: uma proposta didática

Este artigo aborda o potencial da iluminação artificial para práticas de ensino de teatro em contextos escolares, a partir dos conceitos relacionados às perspectivas da pedagogia do espectador de Flávio Desgranges e reflexões de Walter Benjamin sobre jogo infantil e brinquedo. Apresento um dispositi...

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Bibliographic Details
Main Author: Laura Maria de Figueiredo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) 2020-04-01
Series:Urdimento
Online Access:http://www.periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/16527

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