Fórum nacional em defesa da escola pública na LDB: a questão da docência

• Main Authors: Fabiana Castelo Valadares, Marisa Lopes da Rocha
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 2006-12-01
• Series: Estudos e Pesquisas em Psicologia
• Subjects: Trabalho e saúde; educação e trabalho; psicologia e movimentos sociais; Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública e LDB
• Online Access: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/11027

Esse trabalho tem como perspectiva colocar em análise o modo pelo qual os movimentos sociais vêm abordando as questões da saúde do trabalhador docente em suas lutas, não apenas como ausência de doença, mas como um estado em que a saúde rompe com os limites do previsível. Estabelecemos como foco de análise a atuação dos movimentos sociais em educação, em especial o Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública na LDB, como um espaço/tempo de proposição e articulação do movimento que busca, para o trabalho docente, a saúde. Trazemos como questão a tensão entre o modelo de gestão presente na atualidade e a proposta de gestão apresentada pelos movimentos que vinculavam a emergência dos conselhos de controle social como uma forma de intensificar a implementação de um Estado democrático. Retomar o processo de aprovação da LDB é retomar um processo de lutas e de golpe na vida dos educadores, por isso nosso interesse em buscar saídas, espaços de tensão onde os movimentos estão presentes, onde a saúde prevalece.