Analisis kemampuan penalaran matematis ditinjau dari persepsi siswa terhadap materi operasi aljabar di kelas VII SMP
Penalaran dalam pembelajaran matematika diperlukan dalam setiap penyelesaian soal matematika.Melalui penalaran, siswa diharapkan dapat melihat bahwa matematika merupakan kajian yang masuk akal atau logis. Persepsi yang baik terhadap pembelajaran matematika membuat siswa senang dan antusias mengikuti...
Main Authors: | Yuni Widiati, Kamid Kamid, Evita Anggerein |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Siliwangi
2020-10-01
|
Series: | JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) |
Online Access: | http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/jp3m/article/view/1951 |
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA SMP KELAS VII
by: Lia Quratul ‘Aini
Published: (2020-01-01) -
Aljabar: Bagaimana Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas VII?
by: Ali Noeruddin, et al.
Published: (2021-02-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN
by: Linda Wijaya, et al.
Published: (2016-08-01) -
Kemampuan Penalaran Matematis Siswa ditinjau dari Gender
by: Rahmad Prajono, et al.
Published: (2021-09-01) -
KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL DITINJAU DARI TEORI BRUNER PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR KELAS VIII MTs USHULUDDIN SINGKAWANG
by: Mazilah Zila, et al.
Published: (2020-11-01)