Arranjos institucionais entre o poder público municipal e instituições privadas para oferta de vagas na educação infantil
Apresenta um mapeamento das parcerias/convênios entre o poder público municipal e a esfera privada para a oferta de vagas na educação infantil nos municípios paulistas grandes. O estudo permitiu identificar diferentes arranjos institucionais entre o poder público municipal e as instituições privadas...
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Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
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doaj-251c53898af4403c83f3ffc9e6d5ad9c2020-11-25T02:58:41ZengInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos2176-668194236150167S2176-66812013000100008Arranjos institucionais entre o poder público municipal e instituições privadas para oferta de vagas na educação infantilJaqueline dos Santos Oliveira0Raquel Fontes Borghi1Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoUnespApresenta um mapeamento das parcerias/convênios entre o poder público municipal e a esfera privada para a oferta de vagas na educação infantil nos municípios paulistas grandes. O estudo permitiu identificar diferentes arranjos institucionais entre o poder público municipal e as instituições privadas, em que 30, dos 54 municípios paulistas grandes, recorrem ao atendimento conveniado como forma de atender a demanda local, inclusive com instituições de finalidade lucrativa, diferenciando-se das tradicionais formas de convênios instituídas na educação infantil. O texto baseia-se na análise de literatura sobre a temática e os dados coletados durante a pesquisa, a partir de contatos telefônicos direto com os gestores municipais, sites oficiais dos municípios e sites governamentais.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812013000100008&lng=en&tlng=enearly educationpublic-private partnershipsoffer of vacanciesagreements |
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Jaqueline dos Santos Oliveira Raquel Fontes Borghi |
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Apresenta um mapeamento das parcerias/convênios entre o poder público municipal e a esfera privada para a oferta de vagas na educação infantil nos municípios paulistas grandes. O estudo permitiu identificar diferentes arranjos institucionais entre o poder público municipal e as instituições privadas, em que 30, dos 54 municípios paulistas grandes, recorrem ao atendimento conveniado como forma de atender a demanda local, inclusive com instituições de finalidade lucrativa, diferenciando-se das tradicionais formas de convênios instituídas na educação infantil. O texto baseia-se na análise de literatura sobre a temática e os dados coletados durante a pesquisa, a partir de contatos telefônicos direto com os gestores municipais, sites oficiais dos municípios e sites governamentais. |
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