OS DOCENTES LEIGOS DA ZONA RURAL EM PERNAMBUCO: Um Estudo de suas Representações Sociais

• Main Author: Juliana Borba Santos de Souza Pinto
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul 2011-10-01
• Series: Interfaces da Educação
• Subjects: Representação Social; Docentes leigos; Identidades sociais e profissionais.
• Online Access: http://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/601

Este trabalho apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a representação social de docentes leigos que trabalhavam no magistério do ensino fundamental numa área rural de Pernambuco. O objetivo foi conhecer a identidade social desses professores para que certos aspectos referentes a seu Eu profissional viessem a ser revelados, porquanto eles exerceram o magistério antes da obtenção da qualificação necessária para tal.  Os dados foram coletados por meio de entrevistas feitas com um grupo de docentes leigos qualificados. A análise das verbalizações revelou aspectos de sua identidade social e profissional que é constituída quando ainda na qualidade de alunos recebem atributos que lhe são conferidos pelos outros de seu mundo social, elegendo-os como sujeitos capazes de exercer com sucesso a tarefa do magistério que lhes será confiada. No entanto, o professorado leigo só constitui uma autoimagem profissional positiva após o término do curso de qualificação para o magistério.   Palavras-chave: Representação Social. Docentes leigos. Identidades sociais e profissionais.