Revista, santuário e escola: a atuação dos saletinos na educação no Brasil

• Main Authors: Paula Leonardi, Letícia Aparecida Mazochi
• Format: Article
• Language: deu
• Published: Universidade Estadual de Campinas 2014-04-01
• Series: Pro-Posições
• Subjects: Congregação religiosa; saletinos; história da educação
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072014000100006&lng=en&tlng=en

Este artigo parte do pressuposto de que não é possível entender a atuação de uma congregação religiosa estrangeira na educação brasileira sem compreender sua criação, as motivações que a trouxeram ao País e os interesses envolvidos em sua instalação e em suas obras ao longo do tempo. Ao pesquisarmos a ação dos saletinos no Brasil, foi possível perceber esses processos extremamente imbricados em torno da construção de uma devoção "importada" da França para o Brasil. Assim, criaram primeiramente uma revista, empenharam-se na construção de santuários e fundaram escolas. Ao analisar a instituição da congregação na França, sua vinda para o Brasil e a revista O Mensageiro de Nossa Senhora da Salette, levantamos algumas questões para a compreensão do seu papel na educação e na sociedade brasileira.