La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial
Las patologías actuales nos remiten a pensar lo social como fenómeno de permisión de trampas, de transgresiones respecto de conductas vedadas como la ley de prohibición del incesto. Hoy el adulto no se cuestiona su goce sobre el cuerpo del niño, y produce mucho más que la implantación sexual necesa...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Católica de Córdoba
2012-10-01
|
Series: | Diálogos Pedagógicos |
Online Access: | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/465 |
id |
doaj-248523c6d334459a895dac34eb1bc804 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-248523c6d334459a895dac34eb1bc8042020-11-24T21:18:01ZspaUniversidad Católica de CórdobaDiálogos Pedagógicos1667-20032524-92742012-10-016126879410La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicialSusana Amblard de EliaLas patologías actuales nos remiten a pensar lo social como fenómeno de permisión de trampas, de transgresiones respecto de conductas vedadas como la ley de prohibición del incesto. Hoy el adulto no se cuestiona su goce sobre el cuerpo del niño, y produce mucho más que la implantación sexual necesaria para el desarrollo del psiquismo, produce un exceso de excitabilidad (intromisión) imposible de metabolizar, de representar, de pensar, luego de simbolizar, produciendo fallas en la identidad, en el desarrollo de la inteligencia y la conducta. La propuesta de trabajar en jardines de infantes tiende no sólo a dar respuesta a dificultades incipientes, y como tales fácilmente reversibles, sino a prevenir el fracaso escolar y social primario, y fundamentalmente a posicionar la escuela como lugar social de interdicción de la ley.http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/465 |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Susana Amblard de Elia |
spellingShingle |
Susana Amblard de Elia La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial Diálogos Pedagógicos |
author_facet |
Susana Amblard de Elia |
author_sort |
Susana Amblard de Elia |
title |
La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial |
title_short |
La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial |
title_full |
La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial |
title_fullStr |
La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial |
title_full_unstemmed |
La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial |
title_sort |
la intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial |
publisher |
Universidad Católica de Córdoba |
series |
Diálogos Pedagógicos |
issn |
1667-2003 2524-9274 |
publishDate |
2012-10-01 |
description |
Las patologías actuales nos remiten a pensar lo social como fenómeno de permisión de trampas, de transgresiones respecto de conductas vedadas como la ley de prohibición del incesto. Hoy el adulto no se cuestiona su goce sobre el cuerpo del niño, y produce mucho más que la implantación sexual necesaria para el desarrollo del psiquismo, produce un exceso de excitabilidad (intromisión) imposible de metabolizar, de representar, de pensar, luego de simbolizar, produciendo fallas en la identidad, en el desarrollo de la inteligencia y la conducta.
La propuesta de trabajar en jardines de infantes tiende no sólo a dar respuesta a dificultades incipientes, y como tales fácilmente reversibles, sino a prevenir el fracaso escolar y social primario, y fundamentalmente a posicionar la escuela como lugar social de interdicción de la ley. |
url |
http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/465 |
work_keys_str_mv |
AT susanaamblarddeelia laintromisiondelasexualidadadultaenelninoysuimpactoenelnivelinicial |
_version_ |
1726010705634656256 |