GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA: CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS DE UM ALUNO-PROFESSOR

GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA: CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS DE UM ALUNO-PROFESSOR

Este artigo tem por objetivo problematizar questões relativas à diversidade e à diferença em contexto escolar, a partir das histórias de vida de Pedro, um participante que narra sua trajetória escolar – na condição de aluno e, depois, de professor – e, consequentemente, delineia perspectivas identit...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Helvio Frank de Oliveira, Tatiane Dutra de Godoi Arriel, Rita de Cássia Moreira da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) 2017-06-01
Series:Letras Escreve
Online Access:https://periodicos.unifap.br/index.php/letras/article/view/3024

Similar Items

Similar Items