El Proyecto Educativo de Emancipación Boaventura de Sousa Santos Y El Rescate de la Memoria: Diferentes Puntos de Vista de una Educación Humanista de la Enseñanza de la Dictadura Militar
This research questions: To what extent can the development of the Emancipatory Educational Project of Boaventura de Sousa Santos and the rescue of memory from the teaching of the Military Dictatorship contribute to a humanistic education? The objective of this research is to analyze the teaching of...
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Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Direito (CONPEDI)
2016-12-01
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doaj-2411a86296ab42039a9b98898b0e1c552020-11-25T01:11:52ZporConselho Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Direito (CONPEDI)Revista de Pesquisa e Educação Jurídica2525-96362525-96362016-12-0122486310.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2016.v2i2.12891268El Proyecto Educativo de Emancipación Boaventura de Sousa Santos Y El Rescate de la Memoria: Diferentes Puntos de Vista de una Educación Humanista de la Enseñanza de la Dictadura MilitarLívia Salvador Cani0Universidade Federal Fluminense – UFF, Niterói, RJThis research questions: To what extent can the development of the Emancipatory Educational Project of Boaventura de Sousa Santos and the rescue of memory from the teaching of the Military Dictatorship contribute to a humanistic education? The objective of this research is to analyze the teaching of the Military Dictatorship in the municipal public schools of Vitória - ES, the relevance of the emancipatory educational project of Santos and the rescue of the memory in education and the necessity of the development of a curriculum post critical for the emancipation of the student.http://www.indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/1289MemóriaCurrículoEducação HumanísticaDitadura Militar |
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