L'ús d'experiments com a mètode d'aprenentatge actiu en cursos d'iniciació a l'Economia: una experiència

• Main Author: Yadira Gonzalez de Lara Mingo
• Format: Article
• Language: Catalan
• Published: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València 2012-06-01
• Series: @tic: Revista d'Innovació Educativa
• Subjects: aprendizaje activo; economía experimental; mercados perfectamente competitivos
• Online Access: https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/945
• ISSN: 1989-3477

<p class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; margin-right: 0cm; margin-bottom: 16.0pt; margin-left: 0cm; text-align: justify;"><span style="mso-bidi-font-size: 11.0pt; font-family: Arial; color: black; mso-ansi-language: CA;" lang="CA">Aquest treball </span><span style="font-family: Arial; mso-ansi-language: ES;" lang="ES">presenta una experiència docent de</span><span style="mso-bidi-font-size: 11.0pt; font-family: Arial; color: black; mso-ansi-language: CA;" lang="CA"> l'ús d'experiments com a mètode d'aprenentatge actiu i facilita la seva implementació en oferir materials de suport al llibre de Bergstrom i Miller (2008). Partint de l'experiment sobre un mercat perfectament competitiu, s'han elaborat (i) una presentació en Power Point amb les instruccions, (ii) un programa en Excel que confereix al professor ple control sobre l'activitat i permet realitzar l'experiment, presentar els resultats i explicar la teoria corresponent en una única classe i (iii) una sèrie d'exercicis avaluables perquè els alumnes afermin a casa les competències i habilitats apreses experimentant</span></p>