Sjanger som struktur for doktorgradsløpet og veien videre som forsker
I denne artikkelen settes søkelyset på stipendiatenes prosesser med å pakke ut og forstå akademiske tekstnormer og sjangerkrav i arbeidet med avhandlingen. Sjanger legger sterke føringer både for forsknings- og læreprosess, hevdes det. Argumentet er først og fremst konseptuelt bygget opp og basert p...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Universitetsforlaget
2013-01-01
|
| Series: | Uniped |
| Online Access: | https://www.idunn.no/uniped/2013/04/sjanger_som_struktur_for_doktorgradsloepet_og_veien_videre_s |