Модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжах
<p>Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетентности будущих специалистов дошкольного воспитания. Сформулированы требования, предъявляемые к моделированию данного процесса. Определена сущность понятий “моделирование” и “модель”, охарактеризованы структура и составляющие мо...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
PC Technology Center
2015-04-01
|
Series: | ScienceRise |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/40604 |
id |
doaj-23789c76dcf74150b016d52d7233dc18 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-23789c76dcf74150b016d52d7233dc182020-11-24T21:34:40ZengPC Technology CenterScienceRise2313-62862313-84162015-04-0141 (9)556010.15587/2313-8416.2015.4060439291Модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжахРима Семеновна Аронова0Oles Honchar Dniptopetrovsk Natinal University Kirova Ave., 83, Dnipropetrovs’k, Ukraine, 49054 "University of Management Education"<p>Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетентности будущих специалистов дошкольного воспитания. Сформулированы требования, предъявляемые к моделированию данного процесса. Определена сущность понятий “моделирование” и “модель”, охарактеризованы структура и составляющие модели, раскрыто содержание каждой составляющей, необходимые педагогические условия реализации модели, критерии и уровни сформированности профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания. Представлена графическая схема данной модели.</p>http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/40604modelingmodelpreschool educationtechnologyprofessional competencemethodconceptcomponent |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Рима Семеновна Аронова |
spellingShingle |
Рима Семеновна Аронова Модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжах ScienceRise modeling model preschool education technology professional competence method concept component |
author_facet |
Рима Семеновна Аронова |
author_sort |
Рима Семеновна Аронова |
title |
Модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжах |
title_short |
Модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжах |
title_full |
Модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжах |
title_fullStr |
Модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжах |
title_full_unstemmed |
Модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжах |
title_sort |
модель формирования профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания в педагогических колледжах |
publisher |
PC Technology Center |
series |
ScienceRise |
issn |
2313-6286 2313-8416 |
publishDate |
2015-04-01 |
description |
<p>Статья посвящена проблеме формирования профессиональной компетентности будущих специалистов дошкольного воспитания. Сформулированы требования, предъявляемые к моделированию данного процесса. Определена сущность понятий “моделирование” и “модель”, охарактеризованы структура и составляющие модели, раскрыто содержание каждой составляющей, необходимые педагогические условия реализации модели, критерии и уровни сформированности профессиональной компетентности специалистов дошкольного воспитания. Представлена графическая схема данной модели.</p> |
topic |
modeling model preschool education technology professional competence method concept component |
url |
http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/40604 |
work_keys_str_mv |
AT rimasemenovnaaronova modelʹformirovaniâprofessionalʹnojkompetentnostispecialistovdoškolʹnogovospitaniâvpedagogičeskihkolledžah |
_version_ |
1725948270659764224 |