Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente
En el presente artículo se expone parte de los resultados de una investigación que se refie-re a la práctica pedagógica que se construye a par-tir de las creencias, concepciones y estilos de pensa-miento del personal docente, en el que la expresión artística le permite a la población estudiantil la...
Main Author: | Julieta Castro Bonilla |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2006-01-01
|
Series: | Revista Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44030113 |
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