ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA MENTAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA

Este artigo apresenta o resultado do projeto de iniciação científica “A formação do professor pesquisador de Geografia na perspectiva da educação especial��?, com o plano de trabalho “Ensino de Geografia para alunos com necessidades educacionais especiais: uma comparação de alunos com deficiência m...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Danubia Mamede Pires, Adriany de Ávila Melo Sampaio
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2011-01-01
Series:Caminhos de Geografia
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/16169

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