El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica

Les revistes, els periòdics, els gravats i altres impresos que van sortir de les impremtes dels grups escolars del Patronat Escolar són el testimoni directe dels nens i les nenes que van viure una revolució pedagògica molt intensa en un període de temps molt reduït, ja que la guerra va estroncar el...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eva Figueras-Ferrer
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2014-12-01
Series:Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Subjects:
Online Access:http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/11117
id doaj-2244806da45747829a58084255ba5770
record_format Article
spelling doaj-2244806da45747829a58084255ba57702020-11-24T21:50:38ZcatUniversitat de BarcelonaRevista d'Innovació i Recerca en Educació2013-22552014-12-018110.1344/reire2015.8.181410314El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògicaEva Figueras-Ferrer0Universitat de Barcelona (UB)Les revistes, els periòdics, els gravats i altres impresos que van sortir de les impremtes dels grups escolars del Patronat Escolar són el testimoni directe dels nens i les nenes que van viure una revolució pedagògica molt intensa en un període de temps molt reduït, ja que la guerra va estroncar el projecte educatiu. Concretament, analitzarem dues fonts documentals procedents del Grup Escolar Lluís Vives: d’una banda, el primer i únic número de la revista Vives, publicat el maig del 1936, i de l’altra, la carpeta de linogravats titulada Llibre de la natura. Ambdues publicacions permeten fer-nos una idea bastant ajustada de com era l’escola, quins eren els mètodes d’aprenentatge que se seguien i quins valors s’hi fomentaven. En definitiva, constitueixen un testimoni del dietari pedagògic de l’escola i ens permeten ratificar els idearis dels grups escolars del Patronat Escolar i de les escoles municipals de Barcelona durant la II República.http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/11117Grups escolarsFreinetImpremta escolarII RepúblicaEscola NovaRevista escolar
collection DOAJ
language Catalan
format Article
sources DOAJ
author Eva Figueras-Ferrer
spellingShingle Eva Figueras-Ferrer
El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica
Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Grups escolars
Freinet
Impremta escolar
II República
Escola Nova
Revista escolar
author_facet Eva Figueras-Ferrer
author_sort Eva Figueras-Ferrer
title El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica
title_short El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica
title_full El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica
title_fullStr El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica
title_full_unstemmed El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l’educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica
title_sort el valor de la impremta en el grup escolar lluís vives: una eina al servei de l’educació durant la ii república i de la recuperació de la memòria pedagògica
publisher Universitat de Barcelona
series Revista d'Innovació i Recerca en Educació
issn 2013-2255
publishDate 2014-12-01
description Les revistes, els periòdics, els gravats i altres impresos que van sortir de les impremtes dels grups escolars del Patronat Escolar són el testimoni directe dels nens i les nenes que van viure una revolució pedagògica molt intensa en un període de temps molt reduït, ja que la guerra va estroncar el projecte educatiu. Concretament, analitzarem dues fonts documentals procedents del Grup Escolar Lluís Vives: d’una banda, el primer i únic número de la revista Vives, publicat el maig del 1936, i de l’altra, la carpeta de linogravats titulada Llibre de la natura. Ambdues publicacions permeten fer-nos una idea bastant ajustada de com era l’escola, quins eren els mètodes d’aprenentatge que se seguien i quins valors s’hi fomentaven. En definitiva, constitueixen un testimoni del dietari pedagògic de l’escola i ens permeten ratificar els idearis dels grups escolars del Patronat Escolar i de les escoles municipals de Barcelona durant la II República.
topic Grups escolars
Freinet
Impremta escolar
II República
Escola Nova
Revista escolar
url http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/11117
work_keys_str_mv AT evafiguerasferrer elvalordelaimpremtaenelgrupescolarlluisvivesunaeinaalserveideleducaciodurantlaiirepublicaidelarecuperaciodelamemoriapedagogica
_version_ 1725882620496052224