Sosyal Beceri Eğitiminin Psikolojik Danışman Adaylarının Sosyal Beceri ve Psikolojik İyi olma Düzeylerine Etkisi

Bu araştırmanın amacı sosyal beceri eğitiminin psikolojik danışman adaylarının sosyal beceri ve psikolojik iyi olma düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma deneysel desende tasarlanmıştır ve araştırma kapsamında 2x3’lük split-plot karışık desen kullanılmıştır. Araştırmanın nicel verile...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Meral Atıcı, Murat Canpolat
Format: Article
Language:deu
Published: Anadolu University, Eskisehir 2019-04-01
Series:Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/aujef/issue/44923/488778
id doaj-2211a04a54e541ebb4cfe252948c0c9c
record_format Article
spelling doaj-2211a04a54e541ebb4cfe252948c0c9c2021-08-13T15:59:00ZdeuAnadolu University, EskisehirAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi2602-22492602-22492019-04-01329611510.34056/aujef.48877826Sosyal Beceri Eğitiminin Psikolojik Danışman Adaylarının Sosyal Beceri ve Psikolojik İyi olma Düzeylerine EtkisiMeral Atıcı0Murat Canpolat1ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİİNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİBu araştırmanın amacı sosyal beceri eğitiminin psikolojik danışman adaylarının sosyal beceri ve psikolojik iyi olma düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma deneysel desende tasarlanmıştır ve araştırma kapsamında 2x3’lük split-plot karışık desen kullanılmıştır. Araştırmanın nicel verileri Yüksel tarafından Türkçe’ye uyarlaması yapılan “Sosyal Beceri Envanteri” ve Cenkseven tarafından Türkçe’ye uyarlaması yapılan “Psikolojik İyi Olma Ölçekleri” kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgular sosyal beceri eğitim programına katılan psikolojik danışman adaylarının sosyal beceri ve psikolojik iyi olma düzeylerinin anlamlı düzeyde yükseldiğini göstermiştir. İki aylık bir aranın ardından gerçekleştirilen izleme ölçümünde, uygulama etkisinin anlamlılığını korumaya devam ettiği sonucu bulunmuştur.https://dergipark.org.tr/tr/pub/aujef/issue/44923/488778psychological counselor candidatessocial skill educationsocial skillpsychological well-beingpsikolojik danışman adaylarısosyal beceri eğitimisosyal beceripsikolojik iyi olma
collection DOAJ
language deu
format Article
sources DOAJ
author Meral Atıcı
Murat Canpolat
spellingShingle Meral Atıcı
Murat Canpolat
Sosyal Beceri Eğitiminin Psikolojik Danışman Adaylarının Sosyal Beceri ve Psikolojik İyi olma Düzeylerine Etkisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
psychological counselor candidates
social skill education
social skill
psychological well-being
psikolojik danışman adayları
sosyal beceri eğitimi
sosyal beceri
psikolojik iyi olma
author_facet Meral Atıcı
Murat Canpolat
author_sort Meral Atıcı
title Sosyal Beceri Eğitiminin Psikolojik Danışman Adaylarının Sosyal Beceri ve Psikolojik İyi olma Düzeylerine Etkisi
title_short Sosyal Beceri Eğitiminin Psikolojik Danışman Adaylarının Sosyal Beceri ve Psikolojik İyi olma Düzeylerine Etkisi
title_full Sosyal Beceri Eğitiminin Psikolojik Danışman Adaylarının Sosyal Beceri ve Psikolojik İyi olma Düzeylerine Etkisi
title_fullStr Sosyal Beceri Eğitiminin Psikolojik Danışman Adaylarının Sosyal Beceri ve Psikolojik İyi olma Düzeylerine Etkisi
title_full_unstemmed Sosyal Beceri Eğitiminin Psikolojik Danışman Adaylarının Sosyal Beceri ve Psikolojik İyi olma Düzeylerine Etkisi
title_sort sosyal beceri eğitiminin psikolojik danışman adaylarının sosyal beceri ve psikolojik i̇yi olma düzeylerine etkisi
publisher Anadolu University, Eskisehir
series Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
issn 2602-2249
2602-2249
publishDate 2019-04-01
description Bu araştırmanın amacı sosyal beceri eğitiminin psikolojik danışman adaylarının sosyal beceri ve psikolojik iyi olma düzeyleri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma deneysel desende tasarlanmıştır ve araştırma kapsamında 2x3’lük split-plot karışık desen kullanılmıştır. Araştırmanın nicel verileri Yüksel tarafından Türkçe’ye uyarlaması yapılan “Sosyal Beceri Envanteri” ve Cenkseven tarafından Türkçe’ye uyarlaması yapılan “Psikolojik İyi Olma Ölçekleri” kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgular sosyal beceri eğitim programına katılan psikolojik danışman adaylarının sosyal beceri ve psikolojik iyi olma düzeylerinin anlamlı düzeyde yükseldiğini göstermiştir. İki aylık bir aranın ardından gerçekleştirilen izleme ölçümünde, uygulama etkisinin anlamlılığını korumaya devam ettiği sonucu bulunmuştur.
topic psychological counselor candidates
social skill education
social skill
psychological well-being
psikolojik danışman adayları
sosyal beceri eğitimi
sosyal beceri
psikolojik iyi olma
url https://dergipark.org.tr/tr/pub/aujef/issue/44923/488778
work_keys_str_mv AT meralatıcı sosyalbeceriegitimininpsikolojikdanısmanadaylarınınsosyalbecerivepsikolojikiyiolmaduzeylerineetkisi
AT muratcanpolat sosyalbeceriegitimininpsikolojikdanısmanadaylarınınsosyalbecerivepsikolojikiyiolmaduzeylerineetkisi
_version_ 1721208187721351168