Las enseñanzas presencial y virtual en una disciplina de matemáticas aplicadas a la economía

¿Se puede compaginar la enseñanza presencial con la virtual?. La puesta en marcha de multitud de aulas de informática en nuestros centros de enseñanza está haciendo que traslademos horas destinadas a enseñanza presencial a horas en el aula de informática. En ellas se realiza una labor a veces ago...

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Bibliographic Details
Main Authors: Calderón Montero, S., González Pareja, A.
Format: Article
Language:English
Published: ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa 1999-01-01
Series:Rect@
Subjects:
Online Access:http://urls.my/jOpyNC
Description
Summary:¿Se puede compaginar la enseñanza presencial con la virtual?. La puesta en marcha de multitud de aulas de informática en nuestros centros de enseñanza está haciendo que traslademos horas destinadas a enseñanza presencial a horas en el aula de informática. En ellas se realiza una labor a veces agotadora tratando que nuestros alumnos desarrollen unas tareas que se complementan con ciertas explicaciones que se realizan en el mismo aula. No obstante, el nivel de atención de los alumnos es bajo ya que muchas veces hacen un trabajo personal incomunicándose a veces del mismo profesor y de sus compañeros. ¿Cómo debemos trabajar en un aula de ordenadores? ¿Cuál ha de ser nuestra actitud? ¿Cómo unir y complementar ambas enseñanzas presencial y virtual?
ISSN:1575-605X