Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK

Abstrak: Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kesiapan kerja siswa Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Hulu Sungai Utara, dan (2) hubungan dan pengaruh kegiatan praktik unit produks...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zamza Zawawai Firdaus
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2013-01-01
Series:Jurnal Pendidikan Vokasi
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1045
id doaj-21dabe013fde4a09914c91d7135e31af
record_format Article
spelling doaj-21dabe013fde4a09914c91d7135e31af2020-11-25T01:34:22ZengUniversitas Negeri YogyakartaJurnal Pendidikan Vokasi2088-28662476-94012013-01-0123849Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMKZamza Zawawai FirdausAbstrak: Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kesiapan kerja siswa Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Hulu Sungai Utara, dan (2) hubungan dan pengaruh kegiatan praktik unit produksi sekolah, pengalaman praktik kerja industri dan dukungan keluarga secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Populasi penelitian ini adalah siswa SMK kelas XII di kabupaten Hulu Sungai Utara Tahun Ajaran 2011/2012 dengan sampel sejumlah 148 siswa yang ditentukan menggunakan Tabel Krejeie Morgan. Pengambilan sample menggunakan teknik proporsional cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan Skala Likert dengan alternatif empat jawaban. Data variabel dianalisis dengan statistik deskriptif. Hubungan dan pengaruh setiap variabel bebas terhadap variabel terikat dianalisis dengan statistik korelasi parsial dan regresi ganda. Interprestasi hasil analisis data menggunakan taraf signifikan p = 0,05.Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa tingkat kesiapan kerja siswa SMK di Kabupaten HSU adalah sebagai berikut: sebesar 61,49% siswa  memiliki tingkat kesiapan kerja pada kategori sangat tinggi dan sebesar 37,84% siswa memiliki tingkat kesiapan kerja pada kategori tinggi. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan praktik unit produksi sekolah, pengalaman praktik kerja industry dan dukungan keluarga terhadap kesiapan kerja (=0,501). Hal ini menjelaskan bahwa kegiatan praktik unit produksi sekolah, pengalaman prakerin dan dukungan keluarga secara bersama-sama mampu menjelaskan varian kesiapan kerja siswa SMK sebesar  50,1%. Kata kunci: unit produksi sekolah, pengalaman praktik kerja industrihttp://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1045
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Zamza Zawawai Firdaus
spellingShingle Zamza Zawawai Firdaus
Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK
Jurnal Pendidikan Vokasi
author_facet Zamza Zawawai Firdaus
author_sort Zamza Zawawai Firdaus
title Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK
title_short Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK
title_full Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK
title_fullStr Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK
title_full_unstemmed Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK
title_sort pengaruh unit produksi, pengalaman prakerin dan dukungan keluarga terhadap kesiapan kerja siswa smk
publisher Universitas Negeri Yogyakarta
series Jurnal Pendidikan Vokasi
issn 2088-2866
2476-9401
publishDate 2013-01-01
description Abstrak: Pengaruh Unit Produksi, Pengalaman Prakerin dan Dukungan Keluarga Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kesiapan kerja siswa Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Hulu Sungai Utara, dan (2) hubungan dan pengaruh kegiatan praktik unit produksi sekolah, pengalaman praktik kerja industri dan dukungan keluarga secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Populasi penelitian ini adalah siswa SMK kelas XII di kabupaten Hulu Sungai Utara Tahun Ajaran 2011/2012 dengan sampel sejumlah 148 siswa yang ditentukan menggunakan Tabel Krejeie Morgan. Pengambilan sample menggunakan teknik proporsional cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan Skala Likert dengan alternatif empat jawaban. Data variabel dianalisis dengan statistik deskriptif. Hubungan dan pengaruh setiap variabel bebas terhadap variabel terikat dianalisis dengan statistik korelasi parsial dan regresi ganda. Interprestasi hasil analisis data menggunakan taraf signifikan p = 0,05.Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa tingkat kesiapan kerja siswa SMK di Kabupaten HSU adalah sebagai berikut: sebesar 61,49% siswa  memiliki tingkat kesiapan kerja pada kategori sangat tinggi dan sebesar 37,84% siswa memiliki tingkat kesiapan kerja pada kategori tinggi. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan praktik unit produksi sekolah, pengalaman praktik kerja industry dan dukungan keluarga terhadap kesiapan kerja (=0,501). Hal ini menjelaskan bahwa kegiatan praktik unit produksi sekolah, pengalaman prakerin dan dukungan keluarga secara bersama-sama mampu menjelaskan varian kesiapan kerja siswa SMK sebesar  50,1%. Kata kunci: unit produksi sekolah, pengalaman praktik kerja industri
url http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1045
work_keys_str_mv AT zamzazawawaifirdaus pengaruhunitproduksipengalamanprakerindandukungankeluargaterhadapkesiapankerjasiswasmk
_version_ 1725072678460588032