La Incidencia del Contexto Interno Docente en la Aparición del Síndrome del Quemado por el Trabajo en Profesionales de la Enseñanza

La investigación tiene como objetivo profundizar en el estudio de la relación entre el síndrome de quemarse por el trabajo en la docencia y los factores organización escolar y gestión de aula. La muestra está formada por 1.360 docentes de Cataluña (España), a los que se ha aplicado el MBI, un cuesti...

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Main Authors:	Jordi Longas, Andrés Chamarro, Jordi Riera, Ramón Cladellas
Format:	Article
Language:	English
Published:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2012-01-01
Series:	Journal of Work and Organizational Psychology
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=231324583004

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La Incidencia del Contexto Interno Docente en la Aparición del Síndrome del Quemado por el Trabajo en Profesionales de la Enseñanza

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