Análisis de los antecedentes histórico-filosóficos de la "paradoja cognitiva de Duval"
En un famoso artículo publicado en 1993, Raymond Duval evidenciaba el siguiente hecho: el estudiante puede confundir el objeto matemático O, que está tratando de construir cognitivamente, con una determinada representación semiótica R(O) de dicho objeto. Explicaba que esta confusión se debía a una e...
Main Authors: | Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori, Maurizio Matteuzzi |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
2015-07-01
|
Series: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | http://relime.org/articulos/1802/201502b/index.html |
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