KETERAMPILAN PSIKOLOGIS MODEL ”BK PROAKTIF” UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER DAN KEPRIBADIAN GURU SD YANG HUMANIS
Abstrak: Model bimbingan dan konseling (BK) proaktif dirancang sebagai upaya untuk melatih dan membekali para guru dengan kemampuan psikologi yang diperlukan. Penelitian ini menggunakan rancangan quasi experiment dengan pre-test dan post-test. Model BK-PROAKTIF diberikan melalui pelatihan keterampil...
Main Author: | Nuryati Atamimi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2016-04-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Karakter |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/8609 |
Similar Items
-
KETERAMPILAN PSIKOLOGIS MODEL BIMBINGAN KONSELING PROAKTIF UNTUK GURU SEKOLAH DASAR
by: Nuryati Atamimi
Published: (2015-12-01) -
KETERAMPILAN PSIKOLOGIS MODEL BK “PROAKTIF”-R UNTUK MENINGKATKAN REGULASI EMOSI GURU SD
by: Ruri Fitriyani
Published: (2016-05-01) -
INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PENDEKATAN HUMANIS-RELIGIUS
by: Puspo Nugroho
Published: (2017-11-01) -
PENINGKATKAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK MELALUI PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER BUDAYA JAWA
by: Nurkhan Nurkhan
Published: (2016-11-01) -
Pendidikan multikultural-religius untuk mewujudkan karakter peserta didik yang humanis-religius
Published: (2012-06-01)