Percepción del profesorado sobre concepciones profesionales ante la diversidad cultural escolar

Se presenta un estudio cuya finalidad ha sido conocer la percepción sobre las concepciones profesionales que poseen los docentes de educación primaria ante la educación intercultural. La diversidad cultural es una característica de nuestra sociedad que se manifiesta en nuestras escuelas, por ello es...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rita María Matencio-López, Jesús Molina-Saorín, Pedro Miralles-Martínez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma del Estado de México 2015-01-01
Series:Convergencia
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10532623008