TEACHERS’ DISCOURSES ON YOUNG LESBIANS IN THE PORTUGUESE SCHOOL CONTEXT

Este artículo tiene como objetivo analizar los discursos del personal docente sobre las jóvenes lesbianas en las escuelas portuguesas. Para ello, llevamos a cabo entrevistas semi-estructuradas con 24 docentes portugueses de las escuelas intermedias y secundarias. Desde...

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Bibliographic Details
Main Authors: Liliana Rodrigues, Andreia Brás, Catarina Cunha, João Paulo Petiz, Conceição Nogueira
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2015-01-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44738605003