Modelo pedagógico multimedial interactivo en Educación a Distancia

Uno de los principales agentes de transformación de los procesos de formación en el siglo XXI es la tecnología de la información y la comunicación, al posibilitar nuevas formas de interacción, organización y cooperación. A través de las redes interactivas se difunden conocimientos, s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adelaida Salcedo Escarria
Format: Article
Language:English
Published: Editorial Neogranadina 2008-06-01
Series:Academia y Virtualidad
Online Access:https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/5568
Description
Summary:Uno de los principales agentes de transformación de los procesos de formación en el siglo XXI es la tecnología de la información y la comunicación, al posibilitar nuevas formas de interacción, organización y cooperación. A través de las redes interactivas se difunden conocimientos, se dialoga entre pares académicos y se constituyen redes humanas donde las inteligencias trabajan de manera colectiva. Aprovechando estas nuevas posibilidades de interacción y comunicación, la Universidad Militar Nueva Granada implementó un programa de Educación a Distancia Multimedial Interactiva para desarrollar programas de pregrado, postgrado y educación continuada. El Instituto de Educación a Distancia, INSEDI, diseñó un modelo pedagógico para implementar la educación multimedial interactiva, porque cuenta con los recursos humanos tecnológicos y financieros. El modelo obedece a la consolidación de las experiencias nacionales e internacionales sobre educación multimedial - interactiva y a una permanente reflexión conceptual de quiénes han tenido la responsabilidad de ir desarrollando e implementando las estrategias pedagógicas de las experiencias educativas.
ISSN:2011-0731