Tramas Histórico-Epistemológicas en la evolución de la teoría estructural de la Química Orgánica.

Tramas Histórico-Epistemológicas en la evolución de la teoría estructural de la Química Orgánica.

Considerando que el desarrollo profesional del profesorado de química se articula al diseño curricular en torno a los contenidos de enseñanza, en este artículo se hace énfasis en la necesidad de construir tramas histórico-epistemológicas como paso previo a la construcción de tramas y unidades didác...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: William Maniel Mora Penagos, Diana Lineth Parga Lozano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2010-09-01
Series:Tecné, Episteme y Didaxis
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/370

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