Vida, fulgor y crisis del sistema escolar español
Los sistemas escolares nacionales han entrado en crisis, tras los cambios científicos, tecnológicos, informáticos, de aprendizaje, de producción de conocimiento, de nuevos modelos de educación, etc, que han tenido o están teniendo lugar en el mundo, A la vez hay que desmitificar falsas identificacio...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Consejo Superior de Investigaciones Científicas
2002-09-01
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| Series: | Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura |
| Online Access: | http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1110 |
| Summary: | Los sistemas escolares nacionales han entrado en crisis, tras los cambios científicos, tecnológicos, informáticos, de aprendizaje, de producción de conocimiento, de nuevos modelos de educación, etc, que han tenido o están teniendo lugar en el mundo, A la vez hay que desmitificar falsas identificaciones en ellos como «sistema escolar» y «educación», por ejemplo. Es la hora de revisarlos, bien para sustituirlos o bien para reorientarlos correctamente, Pero para decidir mejor sobre su porvenir es aconsejable recordar su biografía. Por ello en este trabajo se hace una rápida revisión histórica del sistema escolar español, contemplado en cuatro fases decisivas de su vida: las de su génesis, su consolidación, sus reformas y su crisis. |
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| ISSN: | 0210-1963 1988-303X |