Efectos del lenguaje en credibilidad y persuasión de la fuente de información entre consumidores bilingües
Esta investigación examina los efectos del lenguaje e identificación con la cultura estadounidense sobre la credibilidad de la fuente de información y persuasión entre hispanos bilingües. Los resultados revelaron que participantes que no se identifican con la cultura estadounidense perciben que la...
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Universidad de Puerto Rico
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doaj-214ddace08d846559ee097562aaa5e792021-06-25T05:11:10ZengUniversidad de Puerto RicoFórum Empresarial1541-85612475-87522021-06-0125210.33801/fe.v25i2.19068Efectos del lenguaje en credibilidad y persuasión de la fuente de información entre consumidores bilingüesCecilia M. O. Alvarez0Instituto Tecnológico Autónomo de México, México Esta investigación examina los efectos del lenguaje e identificación con la cultura estadounidense sobre la credibilidad de la fuente de información y persuasión entre hispanos bilingües. Los resultados revelaron que participantes que no se identifican con la cultura estadounidense perciben que la fuente tiene más experiencia, y las actitudes son más positivas hacia las marcas anunciadas en inglés comparadas con marcas anunciadas en español. La experiencia de la fuente y las actitudes no variaron entre participantes que se identifican altamente con la cultura estadounidense. Las fuentes de información que mezclan los dos idiomas fueron percibidas menos expertas y las actitudes fueron menos favorables en comparación con fuentes que usan inglés o español. No se reportan efectos significativos para la confiabilidad y el atractivo de la fuente. https://136.145.11.86/index.php/forumempresarial/article/view/19068fuente de informacióncredibilidadpersuasiónlenguajeidentificación ética |
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Cecilia M. O. Alvarez |
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Esta investigación examina los efectos del lenguaje e identificación con la cultura estadounidense sobre la credibilidad de la fuente de información y persuasión entre hispanos bilingües. Los resultados revelaron que participantes que no se identifican con la cultura estadounidense perciben que la fuente tiene más experiencia, y las actitudes son más positivas hacia las marcas anunciadas en inglés comparadas con marcas anunciadas en español. La experiencia de la fuente y las actitudes no variaron entre participantes que se identifican altamente con la cultura estadounidense. Las fuentes de información que mezclan los dos idiomas fueron percibidas menos expertas y las actitudes fueron menos favorables en comparación con fuentes que usan inglés o español. No se reportan efectos significativos para la confiabilidad y el atractivo de la fuente.
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