Prácticas pedagógicas de las maestras de educación preescolar con población diversa

La presente investigación tuvo como objetivo analizar las prácticas pedagógicas que realizan las maestras de educación preescolar con población diversa1, para ello se identificaron sus discursos y se caracterizaron sus estrategias de enseñanza a partir de un estudio de caso con tres participantes, t...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luisa Fernanda Caballero Marin, Katherine Ocampo Roldan, Nataly Restrepo Restrepo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Cartagena 2018-08-01
Series:Palobra
Subjects:
Online Access:https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/editor/submission/2169