O céu noturno como cenário do tempo: uma possibilidade para o ensino de astronomia

• Main Authors: Laryane Alves de Alcântara, Alessandra Alexandre Freixo
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2016-06-01
• Series: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
• Subjects: ensino de astronomia; narrativas míticas; escola família agrícola
• Online Access: http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/GDLA/article/view/9207

<p>Buscamos neste trabalho apresentar os resultados de uma estratégia didática para o ensino de astronomia, sob a forma de oficina, desenvolvida junto a estudantes do ensino fundamental de uma Escola Família Agrícola do semiárido baiano, tendo como foco as narrativas míticas das constelações, de modo a avaliar como estas podem contribuir para uma melhor compreensão de noções que envolvem as constelações e estações do ano. Por meio desta oficina, foi possível desenvolver noções importantes sobre as estações do ano e suas relações com as constelações, ampliando os conhecimentos apresentados nos livros didáticos, distantes da realidade dos estudantes. O recurso às narrativas míticas pareceu facilitar a apreensão dos diversos significados conferidos às constelações, até então desconhecidos pelos estudantes.</p>