Panorama da psicologia escolar na cidade de Vitória: um estudo exploratório

• Main Authors: Claudia Broetto Rossetti, Carolina Alves Silva, Giuliano Loureiro Batista, Leila Alves Stein, Luciana de Oliveira Hulle
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade de São Paulo 2004-08-01
• Series: Paidéia (Ribeirão Preto)
• Subjects: psicologia escolar; educação; aprendizagem; atuação profissional
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2004000200008&lng=en&tlng=en

A presente pesquisa apresenta um panorama da Psicologia Escolar em escolas públicas e privadas de Vitória. Foram entrevistados 34 sujeitos, todos de escolas diferentes, sendo quatro psicólogos e 30 outros profissionais de educação. Constatou-se que os poucos psicólogos atuantes não possuíam vínculo empregatício com as escolas e relatavam insatisfação com o trabalho. Os demais profissionais afirmaram que o psicólogo na escola deve trabalhar com os relacionamentos entre alunos, pais e professores. A maioria dos sujeitos considerou o trabalho do psicólogo na escola importante, ainda que, naquelas que não possuíam serviço de psicologia, outros profissionais acabavam por "fazer o papel" do psicólogo.