Transformación de las bibliotecas escolares a centros de recursos para el aprendizaje: retos y obstáculos para el profesional de la información

En este ensayo, se aborda la necesidad de convertir las bibliotecas escolares en centros de recursos para el aprendizaje que dinamices el currículum de los centros educativos. Se mencionan políticas de gobierno donde se proyecta el fortalecimiento de las bibliotecas escolares costarricenses y se des...

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Bibliographic Details
Main Author:	Rosalyn Castrillo Sequeira
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional, Costa Rica 2012-12-01
Series:	Ensayos Pedagógicos
Subjects:	bibliotecas escolares centros de recursos para el aprendizaje bibliotecólogo pedagógico
Online Access:	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6169/6149

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