A RESPONSIVIDADE EM UM PROCESSO FORMATIVO DOCENTE

Este artigo tem como objetivo investigar quais os níveis de responsividade que se estabelecem em um processo formativo para docentes em formação inicial participantes de um projeto de ensino vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). A premissa, norteada pelos pre...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marilúcia dos Santos Domingos Striquer (UENP), Bárbara Adriano da Silva (UENP)
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Regional do Cariri 2015-03-01
Series:Miguilim
Online Access:http://periodicos.urca.br/ojs/index.php/MigREN/article/view/796

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