Kunskap som mål eller medel? Om synen på den akademiska föreläsningen, förmedlad av Chalmers-lärare 1998/99
Main Author: | Anna Lyngfelt |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Örebro University
2000-01-01
|
Series: | Utbildning & Demokrati |
Online Access: | https://journals.oru.se/uod/article/view/672 |
Similar Items
-
Akademiserad officersutbildning - mål eller medel?
by: Ödeen, Fredrik
Published: (2004) -
Lärares arbete med problemlösning i grundskolan : problemlösning som mål eller medel?
by: Eriksson, Isabelle
Published: (2017) -
Ordning och uppförande : mål eller medel?
by: Spandén, Jessica, et al.
Published: (2008) -
Mål och medel - Faktorer i konflikt? : synen på kunskap i kursplaner för Religionskunskap i Lpf94 och gy2011
by: Johansson, Jessica
Published: (2010) -
Tillväxt som mål, medel eller problem? : En kvalitativ studie av synen på ekonomisk hållbarhet inom Uppsalas samhällsplanering.
by: Lilja, Unni
Published: (2019)